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何語恩
剛開學期間，孩子的情緒較不穩定，老師上課的方式會視狀況彈性做調整，並觀察孩子學習的狀況，以及把孩子最常發生的狀況提出來，並與孩子們做討論。
首先以他們的經驗作為引起動機，透過演戲及討論的方式，引發孩子學習的意願與參與度，劇情則是以平常大家最常遇到的問題為題材，的確是最佳的選擇，而且因為生活化，一演出就能馬上引起大家的共鳴。
最重要的是在觀賞戲劇後的問題討論，藉由討論的過程中，並以實際操作、或親自示範，來引導孩子正確的穿脫圍兜、手帕與衛生紙的使用，讓孩子學習更加深刻，從錯誤中導入學習正確的，漸次知道自己要怎麼做才是正確的
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